Celulares sí podrán utilizarse con fines educativos
La regulación no representa una prohibición absoluta de los dispositivos. La SEP contempla su utilización cuando exista una finalidad pedagógica previamente establecida y bajo la supervisión de los docentes.
“En los niveles de educación inicial, sólo podrán utilizarse para fines educativos previamente programados, esto es, que su uso debe tener una intencionalidad pedagógica, bajo la orientación de las y los docentes”, establece el documento.
También se contemplan excepciones ante emergencias personales y cuando existan motivos relacionados con discapacidad, accesibilidad, inclusión, necesidades de salud o situaciones particulares y extraordinarias.
En educación básica, la restricción incluye el recreo
Para educación básica, uno de los cambios principales consiste en que los estudiantes deberán dejar sus teléfonos en casa o mantenerlos guardados durante toda la jornada escolar.
La medida se extiende a los periodos de recreo, durante los cuales se busca privilegiar actividades como el juego, el deporte y la convivencia presencial entre estudiantes.
El decálogo elaborado para este nivel también plantea evitar el acceso a redes sociales y juegos digitales dentro de la escuela, además de abstenerse de tomar o compartir fotografías, videos o audios de compañeros y docentes sin su consentimiento.
Cuando se presente una emergencia, los estudiantes deberán recurrir a sus profesores para establecer comunicación con sus familiares.
Maestros deberán dar ejemplo sobre el uso del celular
Las disposiciones también alcanzan al personal docente. La SEP plantea que maestras y maestros sean referentes para los estudiantes respecto al manejo responsable de teléfonos y otros dispositivos.
“Las maestras y los maestros ejercen su función con vocación y responsabilidad, por lo que serán ejemplo de un uso seguro y responsable de los teléfonos celulares, dispositivos inteligentes y electrónicos personales en los espacios educativos para nuestras niñas, niños, adolescentes y jóvenes”, indica el acuerdo.
El documento está integrado por siete artículos y tres decálogos orientadores, correspondientes a educación básica, media superior y superior.
¿Qué pasará con los celulares en preparatorias?
En educación media superior no habrá una sola modalidad para todos los planteles. Cada comunidad educativa deberá establecer acuerdos para limitar el uso no pedagógico de celulares y otros dispositivos durante la jornada.
Entre las alternativas contempladas se encuentran mantener los teléfonos guardados; retirarlos temporalmente y colocarlos bajo custodia de las autoridades escolares; permitirlos únicamente en determinados horarios o espacios; impedir su utilización durante toda la jornada, o establecer días específicos para incorporarlos como herramientas de aprendizaje.
Los mecanismos deberán definirse mediante consultas y acuerdos dentro de cada comunidad educativa.
Universidades definirán sus propios acuerdos
En educación superior, el enfoque estará dirigido a fomentar el uso responsable y seguro de los dispositivos durante la jornada.
Las condiciones específicas dependerán de los acuerdos establecidos por cada comunidad educativa y de las disposiciones emitidas por las instituciones y autoridades correspondientes.
En educación especial y otros servicios que requieran condiciones particulares podrán adoptarse medidas diferenciadas.
Los 10 puntos clave de las nuevas reglas de la SEP
- Se restringe el uso de celulares y otros dispositivos personales durante la jornada en educación básica.
- Los dispositivos podrán utilizarse en actividades educativas previamente programadas y bajo orientación docente.
- Habrá excepciones por emergencias, salud, discapacidad, accesibilidad, inclusión y necesidades particulares o extraordinarias.
- En educación básica, la restricción también abarcará el recreo.
- Los docentes deberán promover con el ejemplo un uso seguro y responsable de los dispositivos.
- Cada plantel de educación media superior acordará la manera de limitar el uso no pedagógico.
- En educación superior, el uso dependerá de los acuerdos de cada comunidad educativa y de las disposiciones institucionales.
- En educación especial podrán establecerse medidas diferenciadas.
- La SEP y las autoridades educativas estatales revisarán periódicamente los avances en la aplicación de las medidas.
- Las disposiciones entrarán en vigor el 3 de noviembre y las entidades federativas tendrán 180 días naturales para emitir o armonizar sus propias reglas.
Escuelas y padres deberán construir acuerdos
A partir del día siguiente de la publicación de las disposiciones comenzará un proceso de asambleas con madres y padres de familia, tutores y otros integrantes de las comunidades educativas para informar sobre las nuevas reglas y establecer mecanismos para aplicarlas.
Las autoridades educativas de cada estado podrán ajustar las medidas de acuerdo con las condiciones particulares de sus comunidades.
Además, deberán habilitarse espacios de revisión cada seis meses para analizar los avances y determinar si son necesarias acciones adicionales o modificaciones.
Con la entrada en vigor prevista para el 3 de noviembre, las escuelas tendrán que encontrar un equilibrio entre limitar las distracciones asociadas con los dispositivos personales y conservar el teléfono celular como una herramienta que pueda utilizarse cuando exista una finalidad educativa, de accesibilidad, salud o emergencia.
